La formation civique et citoyenne est obligatoire dans le cadre de votre volontariat de service civique, à faire de préférence au début de votre mission. Son objectif est de sensibiliser les volontaires aux enjeux de la citoyenneté et transmettre les valeurs citoyennes du Service Civique.
Vous avez le choix entre plusieurs thématiques.
A l’instar d’autres associations, nous proposons deux formations civiques et citoyennes dans le Puy-de-Dôme. Retrouvez la liste complète des formations civiques et citoyennes pour la région ici : http://auvergne-rhone-alpes.drdjscs.gouv.fr/Service-civique-formation-civique.html
Sensibiliser les volontaires aux enjeux de la citoyenneté et transmettre les valeurs citoyennes du Service Civique. Connaître le cadre légal du volontariat et formaliser son engagement.
Acquérir, débattre ou consolider des notions fondamentales nécessaires à l’élaboration d’une pensée critique sur les usages numériques (Thématique 223, Les grandes questions de société).
Sensibiliser les volontaires aux enjeux de la citoyenneté et transmettre les valeurs citoyennes du Service Civique ; Connaître le cadre légal du volontariat et formaliser son engagement.
Réaliser une vidéo en équipe sur “les actions de sensibilisation pour la santé” (thématique 222 du référentiel) à l’aide d’outils simples et faciles d’accès ; Éducation à l’image (langage cinématographique, étapes d’une création vidéo).
Contactez Sébastien Jolivet par e-mail : s.jolivet@lespetitsdebrouillards-aura.org ou par téléphone : 07 62 65 11 88
Les Petits Débrouillards Aura ont organisé dans la Maison de #jeunesseRiom une Formation Civique et Citoyenne « Identité numérique et e-citoyenneté »
Deux jours de formation pour 16 jeunes volontaires en service civique Dans le cadre des propositions de Formations Civiques et
Six personnes effectuant leur Service Civique ont suivi la formation Vidéo et Citoyenneté les 19 et 20 septembre. Cette formation
19 et 20 septembre 2022 Vidéo et citoyenneté Préambule L’éducation à l’image et aux médias en général doit faire l’objet